生态过程怎样发生？
各阶段自动播放，也可以点击切换或暂停，逐步了解生态过程。
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发现森林居民永森生态感知科普中心
N02 · 走近生态站
发现森林居民
谁在和我们共享这片森林？ 红嘴蓝鹊、狍、国槐和斑衣蜡蝉，分别带我们认识鸟类、哺乳动物、植物和昆虫。
OBSERVE · UNDERSTAND · CONNECT
认识森林里的邻居
红嘴蓝鹊、狍、国槐和斑衣蜡蝉，分别带我们认识鸟类、哺乳动物、植物和昆虫。 植物提供食物和栖息空间；昆虫参与传粉、分解，也成为其他动物的食物；鸟类和其他动物通过取食、传播种子等活动参与森林生态过程。 记下看见的生物和环境，才能逐步了解它们怎样利用森林，以及森林发生了什么变化。
设备怎样把变化记录下来？
认识本专题使用的监测设备，以及不同设备之间怎样互补。
观测数据告诉我们什么？
关键指标、趋势和生态解释集中在同一张动态数据卡中。
ECO PROCESS
把森林的故事读完整
从眼前的现象出发，看看记录怎样产生。
01
抬头与低头
抬头看看树冠，低头看看落叶层：红嘴蓝鹊、狍、国槐和斑衣蜡蝉，带我们认识鸟类、哺乳动物、植物和昆虫。不同生物利用不同的食物和空间。有些直接可见，有些只留下鸣声、足迹或取食痕迹。展牌中的物种用于科普识别，不等于今天都能在眼前看到。
观察时不追逐、不捕捉。 图像：狍，项目提供 · 永森红外相机影像；用于展示活动线索，不代表种群数量。
OBSERVATION SYSTEM
认识生态观察设备
每台设备观察不同尺度，组合起来才能获得更完整的生态信息。
从观察方法认识这一站
本节点没有单独设备，点击“协同观测”了解观察线索。
OBSERVATION DATA
读懂观测记录
本节点提供观察方法与记录指引，不生成虚构的现场监测数值。请在七个专业观测专题查看指标图表。
CURRENT OBSERVATION
如何读懂记录示意数据
生态解读
本节点提供观察方法与记录指引，不生成虚构的现场监测数值。请在七个专业观测专题查看指标图表。
ECO QUIZ
发现森林居民知识挑战
完成 5 道题，看看你发现了多少生态细节。
QUESTION 01